作业去了，我的天啊真是感觉比我还忙，给我们一个高四的即将高考的人还要忙，我早上起来一直到晚上没有闲着的时间，为什么星期六还在呀？我现在突然觉得她现在还不如去上学，上学可能比这还清闲一点。
? ? ?我也不敢给他说话，怕我二婶不高兴，影响她的学习，虽然他们是我亲戚吧，但是我对这种事情还是嗤之以鼻的，但是起扬说过一句话，存在就合理，当然了这句话不是他说的，是他说给我听，然后是一个名人说的这句话，他也跟我谈论我这个当代学生补课的这个事情，他说这是为了缓解一下家长的心理压力，其实真正有作用的东西还是在少数，但是还是那句话，存在就合理，他们还是有他们合理的地方的，反正学一点儿东西也不是坏处，但是按照中庸之道来说，出现了一个极端化，就会导致一个问题的出现，至于这个问题是什么，那就显而易见啊，再加上中国人喜欢跟风，不甘于落后，这个事情，还有一点点就是喜欢吹牛，就像在押一个家长说我家孩子啊，英语怎么样怎么样，然后钢琴怎么样怎么样，这个时候被另一个家长听上去，他会感觉到嫉妒，她会觉得自己的孩子不如他，他这个时候不会把孩子当孩子了，就会把孩子当成一个攀比的对象，然后结果就显而易见了，不仅让他学英语，还有钢琴，而且还让他学另外一个，这样就三个了，但是在对于外边的人来说的时候，也就是他需要吹牛的时候，他我估计说的不止三个，来满足一下他的虚荣心，这样就会导致了一件事情，那就是这种补习效应愈演愈烈，也会导致一些事情更加夸张，当然了也会促进经济的增长，不过也会增加一些人的嚣张气焰，比如说一下老师，他有些老师会为了补课，然后在课堂上断层教学，然后只有上了他的补习班，才能使这个断层给弥补上，当然啦也不乏有一些家长真心实意的是为孩子能够不输在起跑线上，但是起跑线？敢问你们的孩子的人生是一百米还是200米还是500米还是3000米，还是马拉松，显而易见，这个人生，是一个很长很长的马拉松，这个起点可能想象的，没有你们那么觉得重要，我觉得基垂是最好的，先学会做人，再学会做事，这是我基本上懂得的道理，以前我就是不会做人，也不会做事，现在我觉得我好歹能够学会做人了，虽然做事做的还是那么不好。
? ? ? 我也不知道该干什么，也不敢玩手机，怕影响月经的学习，被我吸引过来，我二婶肯定会骂她，在我心里是有愧疚的，虽然不会说我我现在就想等着我二叔回来，我唯一能够说上话的也就是我二叔了。
? ? ?还好，不知道是我二叔觉得我自己在家不好，还是他真的下班那么早，他也是有事，不到六点的时候就回来了。
? ? 在饭桌上我就开始说话了，我问月英说今天都干什么啦
? ?然后我二婶说，来来告诉你堂哥，你带今天都学了什么。
? ? 月英有点不开心的事吧，他说今天学了英语课，还有高数告诉我还有舞蹈，还有钢琴一共四节课，每节课二个小时，中间有一点的休息时间。
? ? 我听着月英这样说，我的脑袋都大了，都已经这样了吗？一节课两个小时，能听的过来吗？难道不会这个耳朵出那个耳朵冒吗？我看了看我二叔的表情，没有什么异样，不知道为什么，我是真心想劝说一下我的二叔了，千万不要对我堂妹这个样子，我看着她万一以后傻了怎么办，但是好像又不关我的事情，我算什么，成绩不好，还是一个嗅会儿，我说的话有什么信服力啊？所以最后我还是忍下来去劝说他们聊这个事情，然后我只好继续吃饭了，我觉得我没有资格去说这件事情。
? ? 到了晚上的时候，我还是没有什么事情做，这个时候还是不想学习，然后我又翻开了我老头的日记本，这是我从后往前看吧，看看到底能够看出什么端倪没有？看看有没有他想逃税的迹象，如果有的话，那只能是怪他真的逃税了。